Descubre el potencial oculto de las personas con TDA/H
Habilidades constructivas del Trastorno de Déficit de Atención
Explora cómo el TDA/H puede ser una fuente de habilidades únicas y transformadoras, más allá de los desafíos diarios y como eso puede ser de gran ayuda para la creatividad y la inteligencia fluida.
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Habilidades Constructivas del TDAH
El TDA/H puede ser una fuente de habilidades extraordinarias que transforman vidas. Veamos las principales características que son una verdadera fuerza si son desarrollados para la creatividad y la inteligencia fluida.
Características destacadas de los neurodivergentes con TDA/H
- Hiperconcentración 80%
- Modo pasión 84%
- Empatía 95%
- Mentalidad abierta 80%
- Sentido de la justicia 90%
- Singularidad 95%
- Super energía 85%
- Creatividad 98%
- Entusiasmo 98%
- Arte y deseo de crear 99%
- Asunción de riesgos 75%
- Pensamiento divergente 95%
- Intuición 90%
- Funcionan bien bajo presión 85%
- Capacidad a recuperarse 90%
Hiperconcentración:
Existe la idea errónea de que las personas con TDA/TDAH no pueden concentrarse. En realidad, tienen una capacidad de hiperfocalización que les hace olvidarse del mundo que les rodea. Para ello, la tarea a realizar debe versar sobre un tema de su interés. Es preferible que la duración sea de 30 min como máximo.
Singularidad
Las personas neurodivergentes con TDA/H tienen una forma diferente de relacionar determinados conceptos, ideas o hechos. Como resultado, son capaces de encontrar soluciones originales a un problema pensando fuera de la caja. Esta forma innovadora de pensar es una verdadera ventaja para la creatividad.
Asunción de Riesgos
A las personas neurotípicas a veces les cuesta tomar la iniciativa. Este no es el caso de las personas con TDA/TDAH que, gracias a su espontaneidad y audacia, son capaces de seguir adelante en una situación compleja. Sin embargo, hay que tener en cuenta que su asunción de riesgos suele ser comedida.
Modo pasión
Una de las características de las personas con TDA/TDAH es que tienen muchos intereses, a veces muy variados. También tienen un interés especial por la novedad. Por lo tanto, pueden apasionarse mucho por algo que les atrae y pueden conectar muchos conceptos diferentes.
Súper energía:
Una de las cosas más notables de las personas con TDA/TDAH es que tienen una energía ilimitada. Canalizada adecuadamente, esta energía les permite actuar y avanzar como un auténtico motor. No obstante, es importante establecer prioridades para las distintas tareas.
Pensamiento divergente
Las personas con TDA/TDAH son inconformistas. Su pensamiento original y divergente es una baza real para un equipo de personas neurotípicas. Tienen una forma de pensar y actuar genuinamente diferente, lo cual es una ventaja real si se canaliza adecuadamente.
Empatía
Verdadero punto fuerte de la inteligencia emocional, esta capacidad de comprender y reconocer las emociones de los demás, la empatía añade una dimensión suplementaria bienvenida a muchas soluciones que satisfacen a todos, en particular todo lo que tiene que ver con las relaciones humanas.
La creatividad
Esta es sin duda una de las habilidades más notables de las personas con TDA/TDAH. Este gran activo les permite generar un gran número de ideas creativas y originales. Hay que tener en cuenta, sin embargo, que esta facultad debe estar bien canalizada para que no se vaya en todas direcciones y lleve a la inacción por incapacidad de seleccionar lo importante.
La intuición
Las personas con TDA/TDAH suelen ser muy intuitivas. Junto con su impulsividad, esta intuición a menudo les permite encontrar rápidamente una solución o una estrategia eficaz. Esta cualidad puede ser muy fuerte, pero también puede fluctuar dependiendo del estado de ánimo y la energía del momento.
Mentalidad abierta
El trastorno por déficit de atención suele asociarse a una mente muy abierta. Esta capacidad para asumir ideas y conceptos nuevos y diferentes es un complemento ideal a la curiosidad que les mueve. Esto les confiere una gran capacidad de adaptación en grupo.
Entusiasmo
Las personas con TDA/TDAH pueden volverse muy entusiastas cuando se les ocurren nuevas ideas. Esta capacidad de asombro, unida a su burbujeante energía, es un verdadero motor a la hora de lanzar nuevos proyectos o desarrollar un nuevo concepto.
Funcionan bien bajo presión:
Las personas con TDA/TDAH suelen sentirse a gusto con el caos. La proximidad de una fecha límite, lejos de bloquearles, les estimula enormemente, al igual que el caos externo. Utilizada como una verdadera ventaja, esta capacidad de funcionar bajo presión es una verdadera baza en tiempos de crisis.
Sentido de la justicia
Las personas con déficit de atención son muy leales, pero también tienen un gran sentido de la justicia y cierta modestia. Estas cualidades son siempre bienvenidas en un grupo o equipo de trabajo. Además, su modestia impide que su ego se apodere de ellos.
Arte y deseo de crear
Especialmente presente en las mujeres con TDA/TDAH, el deseo de crear es particularmente importante. El arte las estimula y es una verdadera válvula de escape para su hiperactividad mental. Tienen un verdadero talento que pueden desarrollar para la creación, ya sea artística o no.
Capacidad a recuperarse
Esta cualidad de las personas con TDA/TDAH va de la mano de su entusiasmo. Esta capacidad de cambiar cuando las cosas no van bien les permite recuperarse fácilmente y pasar a un nuevo proyecto o una nueva idea en lugar de caer en el letargo o la depresión.
¿Como una persona con Déficit de Atención puede provechar de su neurodivergencia?
Como puedes imaginar, estas cualidades que se encuentran en las personas con Trastorno por Déficit de Atención son especialmente interesantes para la creatividad y la inteligencia fluida. Sin embargo, hay que aprender a desarrollarlas y canalizar estas capacidades para no caer en los extremos. Estas especificidades también son especialmente interesantes cuando se trabaja en equipo con otros perfiles neurodivergentes.
Por eso, la participación en una asociación como Umanchay puede ser de gran aporte para aprender a canalizar y desarrollar esos potenciales y trabajarlo con equipos y grupos de reflexión.
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